Skip to content

Отчет о методической практике

Скачать отчет о методической практике doc

Отчет по методической практике. В учебном году коллектив школы осуществлял работу над следующей методической проблемой: «Освоение новых практиков к образованию: компетентностного, ресурсного и системно-деятельностного как основных способов совершенствования качества образования при введении ФГОС второго поколения.». Отчет о методической работе в школе за год. Просмотр содержимого документа «отче отчет методической работе». Отчет о результатах прохождения инспекторско — методической практики.

Аннотация Данный пример отчёта учителя по методической работе за четверть, полугодие, год имеет графическую форму и фиксирует методические результаты его методической деятельности. База отчет практики: Государственное учреждение образования «Бронненский ясли-сад Речицкого района» общего практика.

Отчет о методической практике. выполнила: студентка ФППД гр (отделение непрерывного образования, ОНО). Баталова Н.Ю. Красноярск, г. Задание 1. Изучение особенностей управления дошкольным образовательным учреждением. Наблюдение за деятельностью заведующего и старшего воспитателя.  Вся деятельность заместителя заведующего по ВОР планируется заранее и отражается в годовом плане, корректируется в календарном и ежедневном планировании.

Циклограмма рабочего дня заместителя заведующей по ВОР. №. Виды деятельности. Затраты времени. Заказать написание уникльной работы. Отчет по методической практике. Методическая практика проходила в период с по года. База методической практики: Государственное учреждение образования «Бронненский ясли-сад Речицкого района» общего типа. Расположен по адресу: Гомельская обл., Речицкий р-н, д. Бронное, пер. Красноормейский, 3, индекс: Учреждение дошкольного образования функционирует согласно пятидневной рабочей недели с 10,5 часами пребывания детей в детском саду (с по ), есть группа продлённого дня, которая функционирует до часов.

1. Учебно-методическое обеспечение учебно-производственной практики в соответствии с ФГОС 3-го поколения. За – уч.год была разработана «Программа по учебной практике специальности «Социально-культурная деятельность» по профессиональному модулю 01 «Организационно-управленческая деятельность» - разработчики:Шиляева Л.Г., Симонова Н.М., Зырянова А.В. Составлены планы-заданий по учебной и производственной практики в соответствии с ФГОС 3-го поколения по специальностям.

Пример отчетов по учебной практике. Учебная практика - обязательный этап учебного процесса подготовки студентов, причем курс значения не имеет. Ее цель  предметно-методическая. Заключается в проведении лекций и бесед; производственная, в ходе которой студент приобретет начальные профессиональные умения. консультирование студентов в ходе практики по вопросам выполнения индивидуального задания, составления отчета о практике, оказание методической помощи студентам в сборе материалов к практике, анализ и оценка.

После окончания практики: проверка отчетов студентов о прохождении практики; представление заведующему практикой информации об итогах проведения практики, включая замечания по ее организации и предложения по совершенствованию практической; подготовки студентов после окончания практики.

Анализ системы методической работы МОУ «Ржавская» СОШ п. Ржавка (дошкольное отделение). В ДОУ создают условия для благоприятного пребывания, развития и оздоровления детей квалифицированные, творческие педагоги, Специалисты и сотрудники. Педагоги ДОУ выстраивают целостность педагогического процесса, который обеспечивает полноценное развитие.

Ребенка: физическое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, познавательное и речевое во взаимосвязи. Организация практики. Методическая практика проходит в течение 3недель, моделируя профессиональную деятельность методиста. Студенты находятся на практике ежедневно в течение 6 часов, в соответствии с утвержденным графиком работы.

Дни, пропущенные студентом по уважительной причине, должны быть подтверждены документально и отработаны в другое время. Отчет Методической работы школы методическая разработка на тему. Опубликовано - - Тинагаджиев Магомед Джамалудинович.  Цель анализа: выявить степень эффективности методической работы в школе и её роль в повышении профессиональной компетенции педагогов.

Анализ методической работы МКОУ «Гутатлинская СОШ» за – учебный год составлен на основе сведений о работе: методического совета школы, на основе документации ВШК.  многие учителя прорабатывают для себя методику применения в практике преподавания новых педагогических технологий; учителя совершенствуют навык самоанализа своей профессиональной деятельности.

txt, PDF, PDF, PDF